Respaldo de material de tanatología

ESCALA DE RIESGO SUICIDA (ERS) EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA

http://montedeoya.homestead.com/ers.html

J. Montoya Carrasquilla, 2006 (*)

Nombre:
Edad:
Curso Escolar:
Profesor:
Teléfono:
Fecha realización:

Puntuación
Para nada: 1
Un poco (a veces): 2
Bastante (bastantes veces): 3
Mucho (muchas veces): 4

1. ¿Su comportamiento ha cambiado recientemente (está más inquieto, aburrido o decaído de lo habitual)?

2. ¿Ha estado recientemente más irritable o violento de lo habitual?

3. ¿Se siente solitario y abandonado por todos?

4. ¿Prefiere permanecer solo o retirado de los demás?

5. ¿Manifiesta sentirse raro, extraño o diferente?

6. ¿Siente que nadie le comprende?

7. ¿Se aísla con frecuencia en su habitación?

8. ¿Ha perdido energías, hasta el punto de parecer que cualquier cosa que tenga que hacer le va a costar un gran esfuerzo?

9. ¿Está más descuidado en su apariencia personal?

10. ¿Ha perdido peso sin razón aparente en los últimos tiempos?

11. ¿Le ha cambiado el sueño en los últimos tiempos (p.ej., dormir menos o dormir más de la cuenta aunque sea a diferentes horas del día)?

12. ¿Su estado de ánimo le cambia con mucha frecuencia?

13. ¿Se queja de incapacidad o dificultad para concentrarse?

14. ¿Manifiesta diversas molestias corporales o dolores?

15. ¿Recientemente ha intentado alguna maniobra de intoxicación con bebidas alcohólicas o fármacos?

16. ¿Habla con frecuencia de temas relacionados con la muerte?

17. ¿Tiene sentimientos de culpa y piensa que debe ser castigado porque es una persona mala?

18. ¿Ha sentido o manifestado que no sirve para nada, que es un estorbo?

19. ¿Presenta poca tolerancia a los elogios o premios?

20. ¿Ha lanzado recientemente indirectas como ?no les seguiré siendo un problema?, ?nada me importa?, ?para qué molestarse? o ?no te veré otra vez??

21. ¿Ha pensado o mencionado alguna vez el tener un plan especial  para suicidarse?

22. ¿Le toca enfrentarse solo a una situación de crisis y/o límite en la familia o en el colegio?

23. ¿Tiene problemas con el alcohol o las drogas?

24. ¿Su ambiente familiar o escolar es conflictivo?

25. ¿Manifiesta pérdida de interés en sus pasatiempos y otras distracciones habituales?

26. ¿Recientemente ha regalado sus pertenencias más valiosas?

TOTAL:

Puntuaciones mayores de 26 ameritan evaluación.

(*) Esta escala aún no ha sido validada ni homologada (considera algunas de las preguntas que aparecen en “Pedreira Massa, J.l.: Intervenciones en caso de las tentativas de suicidio y suicidios consumados en la infancia y la adolescencia. INTERPSIQUIS. 2006; 2006, si bien se basa fundamentalmente en la experiencia recogida de aquellos familiares que han perdido seres queridos por suicidio de nuestro grupo de apoyo) y es actualmente utilizada para tamizaje de riesgo suicida en colegios de la ciudad.