SEXUALIDAD Y S\u00cdNDROME DE DOWN<\/p>\n
Extraido de: http:\/\/ar.groups.yahoo.com\/group\/hablemosdepsicologia\/<\/p>\n
Uno de los objetivos de la educaci\u00f3n es formar personas aut\u00f3nomas. Esta afirmaci\u00f3n se repite constantemente y constituye uno de los mayores deseos de los padres de chicos con s\u00edndrome de Down. Pero, \u00bfrealmente somos conscientes de lo que implica “ser personas”?<\/p>\n
Ser persona implica, en oposici\u00f3n al resto de los dem\u00e1s seres vivos, ser capaz de tomar decisiones racionalmente venciendo el instinto, formar nuestra voluntad reconociendo nuestros derechos, nuestras obligaciones y asumiendo las consecuencias de nuestras acciones.<\/p>\n
Todos los padres desean esto para sus hijos. Los padres de ni\u00f1os con s\u00edndrome de Down tambi\u00e9n, al igual que los profesionales implicados en su proceso educativo.<\/p>\n
Sin embargo, esto parece olvidarse cuando se habla de la sexualidad de las personas con s\u00edndrome de Down, especialmente cuando se trata de las mujeres. Por un lado, se olvida o se niega que las personas con s\u00edndrome de Down, por el hecho de ser personas, son seres sexuados; por otro, se olvida que los chicos con s\u00edndrome de Down, que los hombres y mujeres con s\u00edndrome de Down tienen derecho a tomar las decisiones que les afecten directamente, como es todo lo relacionado con su sexualidad.<\/p>\n
La sexualidad constituye para gran parte de la sociedad un tema del que, aunque se hable a menudo, no se sabe demasiado. La sexualidad es mucho m\u00e1s que mantener relaciones sexuales o evitar un embarazo. Implica el aceptarse a s\u00ed mismo como lo que cada uno es, como hombre o mujer, y el gustarse a s\u00ed mismo y querer gustar a los dem\u00e1s; implica el presumir, el querer estar guapo, limpio, aseado; implica el deseo y necesidad de relacionarnos con otros, de compartir y dar afecto, de establecer relaciones de amistad con nuestros iguales; el preocuparse por los dem\u00e1s; el confiar en uno mismo y en los otros; el saber diferenciar en qui\u00e9n debemos creer y cu\u00e1ndo debemos decir “no”, y un largo etc\u00e9tera, que incluye, por supuesto, el sentirse atra\u00eddo por otra persona de un modo especial, el enamorarse y el deseo de mantener con la persona querida relaciones sexuales.<\/p>\n
A menudo la educaci\u00f3n sexual de los hijos, con o sin s\u00edndrome de Down, se limita a explicar los modos de prevenir embarazos y enfermedades de transmisi\u00f3n sexual, y en el caso de las mujeres, se ampl\u00eda a temas relacionados con la higiene \u00edntima. Los medios de comunicaci\u00f3n y algunas campa\u00f1as publicitarias se encargan de reforzar esta concepci\u00f3n reduccionista de la sexualidad. Nuestras sociedad (al menos la espa\u00f1ola) ha pasado en pocos a\u00f1os de casi negar la sexualidad de los j\u00f3venes, a tomarla como algo l\u00f3gico, normal, que se debe aceptar sin condiciones. Casi se incita a ello desde los medios de comunicaci\u00f3n, desde las series de televisi\u00f3n para j\u00f3venes, desde las campa\u00f1as publicitarias. Se ha pasado al otro extremo sin dar una formaci\u00f3n previa desde la infancia que garantice una sexualidad sana.<\/p>\n
Los j\u00f3venes con s\u00edndrome de Down no son ajenos a estos mensajes. Sin embargo, a menudo les cuesta entenderlos e interpretarlos, especialmente si carecen de una base s\u00f3lida. Es fundamental formarles en esta materia desde los primeros a\u00f1os, para que cuando llegue la adolescencia no les atrapen por sorpresa todos los cambios que tendr\u00e1n lugar en su cuerpo. Y esta formaci\u00f3n debe reunir las caracter\u00edsticas pedag\u00f3gicas que aconsejamos para otras materias, adapt\u00e1ndolas en tiempo y recursos a sus peculiaridades cognitivas.<\/p>\n
Parece importante que todos reconozcamos la sexualidad de estas personas como un derecho inalienable de cada uno y que hagamos una reflexi\u00f3n honesta de la escala de valores que existe en la sociedad. \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando con los valores de la sociedad? Se reivindica por parte de algunos colectivos el derecho de la madre a hacer con su cuerpo lo que desee (interrumpir su embarazo o continuar con \u00e9l), a la vez que se habla sin el menor pudor de realizar una ligadura de trompas a las mujeres con s\u00edndrome de Down u otros tipos de discapacidad intelectual, para que no puedan quedarse embarazadas.
\n\u00bfCon qu\u00e9 derecho podemos decidir lo que hay que hacer con el cuerpo de otra persona? Deseamos personas aut\u00f3nomas, que sean independientes, que trabajen, que tomen sus propias decisiones… pero no en todo.<\/p>\n
Las personas relacionadas con el s\u00edndrome de Down, tanto padres como profesionales, no podemos negar la sexualidad de nuestros hijos o de nuestros alumnos. Debemos aceptarla como se acepta en el resto de los chicos, esto es, de manera natural, pero recordando que, como en otros muchos aspectos, los chicos con s\u00edndrome de Down necesitan m\u00e1s apoyo para entenderlo. No podemos taparnos los ojos, pensando que esto no pasar\u00e1 con nuestra hija o hijo, ni “protegerlos” y\u00e9ndonos a vivir al campo, o evitando que se relacionen con otros chicos, ni evitando hablar del tema como si no existiera. Porque lo que es evidente es que existe, y si no se manifiesta de un modo sano, lo har\u00e1 de un modo patol\u00f3gico.<\/p>\n
Es preciso que ayudemos desde los primeros a\u00f1os a que los ni\u00f1os con s\u00edndrome de Down se conozcan a s\u00ed mismos, se acepten tal como son, sean capaces de decir “no” cuando algo no les gusta, y de preguntar a sus padres las dudas que van surgiendo. Estos son s\u00f3lo algunos de los puntos indispensables para que lleguen a convertirse en adultos que conozcan y disfruten su sexualidad, que vivan en plenitud, que no sean v\u00edctimas de abusos, ni tampoco protagonistas de episodios que incomoden a otras personas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
SEXUALIDAD Y S\u00cdNDROME DE DOWN Extraido de: http:\/\/ar.groups.yahoo.com\/group\/hablemosdepsicologia\/ Uno de los objetivos de la educaci\u00f3n es formar personas aut\u00f3nomas. Esta afirmaci\u00f3n se repite constantemente y constituye uno de los mayores deseos de los padres de chicos con s\u00edndrome de Down. Pero, \u00bfrealmente somos conscientes de lo que implica “ser personas”? Ser persona implica, en oposici\u00f3n<\/p>\n