ENFERMEDAD TERMINAL Y MUERTE EN LA INFANCIA<\/p>\n
Ttlga. Mercedes Bonilla Arandia. \u00bfQu\u00e9 es un ni\u00f1o?<\/p>\n
Los ni\u00f1os vienen en diferentes medidas, peso y colores. A los ni\u00f1os se les encuentra dondequiera: encima, debajo, dentro, trepando, colgando, corriendo o brincando. Las mam\u00e1s los adoran, los primos los detestan, los hermanos mayores los toleran, los adultos los ignoran y el cielo los protege. Un ni\u00f1o es una criatura m\u00e1gica. Puedes cerrarle la puerta de tu despacho, pero no la de tu coraz\u00f3n. Puedes sacarlos de tu estudio, pero no puedes sacarlos de tu mente. Pero cuando regresas a casa por las noches, con tus sue\u00f1os y esperanzas hechas trizas, ellos puede remediarlos y dejarlos como nuevos con dos palabras m\u00e1gicas: \u00a1 Hola Papito ! – \u00a1 Hola Mamita !<\/p>\n
Concepto de Enfermedad y muerte en los ni\u00f1os.<\/p>\n
En los primeros 18 meses de vida: No tienen concepto de muerte. ? No comprenden lo que es la enfermedad y reaccionan al malestar f\u00edsico. ? No existe conocimiento de qu\u00e9 es la muerte. ? Temen al abandono de sus padres. De los 2 a los 5 a\u00f1os. La muerte no es definitiva ? La muerte es algo reversible y temporal, tienen pensamiento m\u00e1gico ? Lo ven como un castigo ? Sus juegos tienen que ver con la muerte. ? En caso de enfermedad viven tres fases: ? Fase de Protesta ? Fase de Desesperaci\u00f3n ? Fase de desvinculaci\u00f3n Entre los 6 y los 9 a\u00f1os ? La muerte es un fantasma. ? Relacionan la muerte con enfermedad o castigo. ? Es un acontecimiento definitivo que no le sucede a \u00e9l solo les afecta a los ancianos. ? Tiene miedo a la soledad. ? Temen m\u00e1s a la forma de morir que a la muerte. ? Considera que \u00e9l mismo puede morir. ? Le interesa saber que hay despu\u00e9s de la muerte. ? Relaciona la muerte con otros seres vivos. De los 10 a los 12 a\u00f1os ? Ven a la muerte igual que el adulto. ? Quienes se mueren ya no regresan. ? Entienden que todos se mueren. ? Relaciona la muerte con el cese de las funciones vitales. ? El morir es la parte sencilla, el verdadero reto, es ayudarlos a vivir, a vivir hasta que llegue el momento final ?<\/p>\n
La enfermedad y muerte de un ni\u00f1o Se considera una monstruosidad. Cuando enferma se tiende a la sobreprotecci\u00f3n quitando responsabilidad, independencia y madurez. Requiere de su familia, amigos, escuela, juegos. Se le debe proporcionar informaci\u00f3n adecuada. Se le debe permitir expresar sus sentimientos. Relacionan a la muerte con separaci\u00f3n de sus padres, abandono y soledad.<\/p>\n
Debemos hablarles de la muerte a partir de sus experiencias personales: mascotas. Demostrarles gr\u00e1ficamente lo que se les har\u00e1 y que suceder\u00e1. Usar sus propios juguetes para explicar la muerte. Esc\u00fachelos y perm\u00edtales hablar. Sus peticiones finales son muy importantes. Habla con \u00e9l con sinceridad y responde sus preguntas con palabras simples y claras. Aunque todos tienen derecho a saber, no todos tienen la necesidad de hacerlo. Debes ser abierto, accesible y aut\u00e9ntico con tus sentimientos, pero escucha los de \u00e9l. Respeta las manifestaciones de sus sentimientos: enojo, rabia, llanto, etc.<\/p>\n
No impongas tus ideas acerca de lo que es el dolor, \u00e9ste no puede evitarse, pero si puede guiarse. El ni\u00f1o no le teme a la muerte sino a perder a su familia. H\u00e1blale de alg\u00fan ser querido muerto que lo pueda acompa\u00f1ar en su viaje. Ay\u00fadele a conservar su vida lo m\u00e1s normal posible: amigos, compa\u00f1eros de escuela, etc. Su estado f\u00edsico ser\u00e1 algo que influya en su estado de \u00e1nimo.<\/p>\n
RESPETA SU VOLUNTAD. Es mejor que est\u00e9 en su casa. Tr\u00e1talo como siempre lo has hecho, ayuda a que se sienta comprendido. El contacto f\u00edsico es maravilloso medio de comunicaci\u00f3n. Estos ni\u00f1os moribundos tienen una sabidur\u00eda superior a los ni\u00f1os de su edad, no son adultos peque\u00f1os ni tontos. Los ni\u00f1os que est\u00e1n agonizando requieren tiempo y oportunidad para despedirse. Ay\u00fadalos a hacer su testamento. Necesita buscar su trascendencia, ay\u00fadalo. Al ni\u00f1o enfermo le entristece luchar por la vida, cuando en realidad quiere prepararse para la muerte. \u00bfc\u00f3mo? Ay\u00fadale a mantenerse firme en sus creencias religiosas. \u00a1ESC\u00daCHALOS PARA CONOCERLOS!<\/p>\n
“Hay momentos en la vida en que no importa la posici\u00f3n que adopte el cuerpo, El alma est\u00e1 de rodillas”<\/p>\n
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ENFERMEDAD TERMINAL Y MUERTE EN LA INFANCIA Ttlga. Mercedes Bonilla Arandia. \u00bfQu\u00e9 es un ni\u00f1o? Los ni\u00f1os vienen en diferentes medidas, peso y colores. A los ni\u00f1os se les encuentra dondequiera: encima, debajo, dentro, trepando, colgando, corriendo o brincando. Las mam\u00e1s los adoran, los primos los detestan, los hermanos mayores los toleran, los adultos los<\/p>\n