CUESTIONARIO DE APROXIMACI\u00d3N AL CONCEPTO
\nDE MUERTE EN EL NI\u00d1O
\nCACMuN
\nJ. Montoya Carrasquilla, 2004<\/p>\n
Entrevistador\tFecha Realizaci\u00f3n<\/p>\n
Nombre\tEdad\tCultura Predominante<\/p>\n
Escolaridad\tEstrato S-E\tRecursos sanitarios<\/p>\n
Religiosidad de la familia\tReligiosidad del ni\u00f1o\tParticipaci\u00f3n en rituales religiosos<\/p>\n
Violencia local\tEstad\u00edsticas de muerte violentas locales\tAcceso a los medios de comunicaci\u00f3n<\/p>\n
Disponibilidad de video juegos diarios\tCanales de TV que se ven en la localidad\t\u00bfP\u00e9rdida reciente? (especificar qui\u00e9n y fecha de la p\u00e9rdida)<\/p>\n
Cultura Predominante: Cultura que predomina donde el ni\u00f1o vive: urbana, rural, afrocolombiana, ind\u00edgena (especificar), otra (especificar).
\nEscolaridad: A\u00f1o escolar en curso.
\nEstrato S-E (socio-econ\u00f3mico): Muy bajo, bajo, medio bajo, medio, medio alto, alto, muy alto.
\nReligiosidad de la familia: Para nada, un poco, bastante, mucho.
\nReligiosidad del ni\u00f1o: Para nada, un poco, bastante, mucho.
\nParticipaci\u00f3n en rituales religiosos: Para nada, un poco, bastante, mucho.
\nViolencia local: Para nada, un poco, bastante, mucho.
\nEstad\u00edsticas de muerte violentas locales: Nula, muy baja, baja, moderada, alta.
\nAcceso a los medios de comunicaci\u00f3n: Para nada, un poco, bastante, mucho. Disponibilidad de video juegos diarios: Para nada, un poco, bastante, mucho.
\nCanales de TV que se ven en la localidad: Menos de 10, de 10 a 30, m\u00e1s de 30.
\n\u00bfP\u00e9rdida reciente?: Especificar qui\u00e9n y fecha de la p\u00e9rdida.<\/p>\n
Responda por favor las siguientes preguntas, marcando con una ?x? en la o las casillas correspondientes. La elecci\u00f3n puede ser m\u00faltiple. El cuestionario debe ser llevado a cabo por un adulto-cuidador.<\/p>\n
1. Irreversibilidad de la muerte (la muerte como algo permanente):
\nPregunta\tSi\tNo
\nCu\u00e1ndo alguien se muere, \u00bfpuede volver?
\nCuando alguien muere, \u00bfvolvemos a ver a la persona?
\nCuando alguien muere, \u00bfpuede seguir haciendo lo que hac\u00eda antes?
\n\u00bfC\u00f3mo haces que las cosas muertas vuelvan a vivir?:\t\t<\/p>\n
2. Universalidad de la muerte (la muerte es para todos):
\nPregunta\tSi\tNo
\n\u00bfHay alguien o algo que no muera?
\n\u00bfCu\u00e1les personas o cosas no mueren?
\n\u00bfCu\u00e1ndo morir\u00e1s?\t\t<\/p>\n
3. Inevitabilidad de la muerte (la muerte como algo inevitable):
\nPregunta\tSi\tNo
\n\u00bfTe puedes escapar de ella?
\n\u00bfTambi\u00e9n te puede pasar a ti?
\n\u00bfTambi\u00e9n les pasar\u00e1 a tus padres?
\n\u00bfSe puede enga\u00f1ar a la muerte?\t\t<\/p>\n
4. Cese de funciones (no funcionalidad de la muerte):
\nCuando las personas o animales se mueren:
\nPregunta\tSi\tNo
\n\u00bfSiguen sintiendo?
\n\u00bfRespirando?
\n\u00bfComiendo?
\n\u00bfDurmiendo?
\n\u00bfSo\u00f1ando?
\n\u00bfSintiendo hambre?
\n\u00bfSintiendo fr\u00edo?
\n\u00bfSintiendo dolor?
\n\u00bfTienen que ir al ba\u00f1o?
\n\u00bfTienen que estudiar?
\n\u00bfPueden seguir jugando?\t\t<\/p>\n
5. Causalidad de la muerte. \u00bfQu\u00e9 hace que las cosas mueran? (\u00bfpor qu\u00e9 se muere la gente?):
\nPregunta\tSi\tNo
\nPor las flechas
\nPor las balas
\nPor las explosiones
\nPor los cuchillos
\nSon cosas de Dios
\nPor culpa de los hombres
\nPor culpa de los m\u00e9dicos
\nPor culpa de los violentos
\nPor las guerras
\nPor el destino
\nPor los pensamientos que uno tenga
\nPor los deseos que uno tenga
\nPor estar o ser muy viejo
\nPor estar enfermo
\nPara dejar espacio a otros
\nNo se porqu\u00e9 se muere la gente
\nNo tiene sentido
\nNo se
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
6. \u00bfQu\u00e9 es la muerte? (la muerte es):
\nPregunta\tSi\tNo
\nSeparaci\u00f3n
\nInmovilidad
\nUn castigo por malas acciones
\nNo sentir
\nNo moverse
\nPodrirse
\nUn desorden en la casa
\nMucho dolor en los adultos
\nMuchas l\u00e1grimas
\nLa gente ya no r\u00ede
\nYa no lo cuidan a uno como antes
\nAlgo muy maluco
\nNo ver m\u00e1s a la persona
\nEs como estar dormido
\nNo se
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
7. Cuando piensas en la muerte, lo que m\u00e1s sientes es:
\nPregunta\tSi\tNo
\nMiedo
\nDolor
\nAngustia
\nSeparaci\u00f3n
\nCaos
\nDesorden
\nRabia
\nTristeza
\nSoledad
\nNo siento nada
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
8. \u00bfQue crees que pasa cuando uno se muere?
\nPregunta\tSi\tNo
\nNo pasa nada
\nSe va uno donde Dios
\nSe queda uno solo
\nSe pone uno triste
\nSe re\u00fane con otros seres queridos
\nSe va para el cielo
\nSe va para el infierno si no fue bueno
\nSe va uno para el cementerio
\nSe va uno de viaje
\nSe duerme uno
\nSe pudre y se lo comen los gusanos
\nPasa uno a mejor vida
\nEl cuerpo se detiene del todo
\nEl cuerpo deja de funcionar
\nEl cuerpo ya no har\u00e1 nada de lo que antes hac\u00eda
\nEl cuerpo ya no sentir\u00e1 dolor
\nEl cuerpo ya no caminar\u00e1
\nEl cuerpo ya no respirar\u00e1
\nEl cuerpo ya no comer\u00e1
\nEl cuerpo ya no necesitar\u00e1 dormir
\nEl cuerpo ya no hablar\u00e1
\nEl cuerpo ya no podr\u00e1 o\u00edr
\nEl cuerpo ya no sentir\u00e1 fr\u00edo o calor
\nEl cuerpo ya sentir\u00e1 nada nunca m\u00e1s
\nYa no podr\u00e1 uno jugar
\nNo se
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
9. Cu\u00e1ndo alguien est\u00e1 muerto, \u00bfa que se parece?
\nPregunta\tSi\tNo
\nA un muerto
\nA un esqueleto
\nA estar dormido
\nUno no se mueve
\nA un monstruo
\nNo se
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
10. La muerte est\u00e1 en (personificaci\u00f3n):
\nPregunta\tSi\tNo
\nLas funerarias
\nLos carros f\u00fanebres
\nLos cementerios
\nLos lugares oscuros
\nLos hospitales
\nEn la oscuridad
\nEn los muertos
\nEn el esqueleto
\nEn ninguna parte
\nEn alg\u00fan sitio que no se
\nEn el hombre del chucho
\nEn el hombre del saco
\nNo se
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
11. Uno se muere (finalidad de la muerte):
\nPregunta\tSi\tNo
\nPorque as\u00ed es la vida
\nPara destruir el cuerpo
\nPara poder ir al cielo
\nPara estar con Dios
\nPara dejar espacio a otros
\nNo se porqu\u00e9 se muere la gente
\nNo tiene sentido
\nSon cosas de Dios
\nNo se
\nOtro: (especificar)\t\t<\/p>\n
12. \u00bfHas visto alguna vez a una persona muerta?
\nPregunta\tSi\tNo
\nSi
\nSi has visto muertos, \u00bfcuantos has visto hasta hoy?
\n\u00bfQu\u00e9 edad ten\u00edas cuando eso ocurri\u00f3?
\nNo, nunca he visto ninguno
\nSolo en televisi\u00f3n
\nSolo en fotos
\nSolo en revistas o peri\u00f3dicos\t\t<\/p>\n
13. \u00bfSe te ha muerto alguien antes?
\nPregunta\tSi\tNo
\nSi
\nSi has perdido a alguien, \u00bfa quien fue?
\nNo
\nHe perdido una mascota
\nHe perdido varias mascotas\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 (#______)\t\t<\/p>\n
14. \u00bfHas participado en alg\u00fan ritual funerario?
\nPregunta\tSi\tNo
\nSi
\nNo
\nSi el ni\u00f1o ha participado en un ritual, \u00bfen cual ha sido?
\nEntierro
\nVelaci\u00f3n
\nNovena
\nConmemoraci\u00f3n
\nOtro (especificar)\t\t<\/p>\n
15. \u00bfHas visto alguna vez un cuerpo muerto en un ata\u00fad?
\nPregunta\tSi\tNo
\nSi
\nEn un entierro
\nEn televisi\u00f3n
\nEn una revista o peri\u00f3dico
\nNo, nunca\t\t<\/p>\n
16. Pinta una imagen o dibujo que mejor representa la muerte para ti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
CUESTIONARIO DE APROXIMACI\u00d3N AL CONCEPTO DE MUERTE EN EL NI\u00d1O CACMuN J. Montoya Carrasquilla, 2004 Entrevistador Fecha Realizaci\u00f3n Nombre Edad Cultura Predominante Escolaridad Estrato S-E Recursos sanitarios Religiosidad de la familia Religiosidad del ni\u00f1o Participaci\u00f3n en rituales religiosos Violencia local Estad\u00edsticas de muerte violentas locales Acceso a los medios de comunicaci\u00f3n Disponibilidad de video juegos<\/p>\n