Recursos Humanos<\/p>\n
En la administraci\u00f3n de empresas, se denomina recursos humanos al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esa organizaci\u00f3n. Pero lo m\u00e1s frecuente es llamar as\u00ed a la funci\u00f3n que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
Estas tareas las puede desempe\u00f1ar una persona o departamento en concreto (los profesionales en Recursos Humanos) junto a los directivos de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
El objetivo b\u00e1sico que persigue la funci\u00f3n de Recursos Humanos (RRHH) con estas tareas es alinear las pol\u00edticas de RRHH con la estrategia de la organizaci\u00f3n, lo que permitir\u00e1 implantar la estrategia a trav\u00e9s de las personas.<\/p>\n
Generalmente la funci\u00f3n de Recursos Humanos est\u00e1 compuesta por \u00e1reas tales como Reclutamiento y Selecci\u00f3n, Compensaciones y Beneficios, Formaci\u00f3n y Desarrollo, y Operaciones. Dependiendo de la empresa o instituci\u00f3n donde la funci\u00f3n de Recursos Humanos opere, pueden existir otros grupos que desempe\u00f1en distintas responsabilidades que pueden tener que ver con aspectos tales como la administraci\u00f3n de la n\u00f3mina de los empleados, el manejo de las relaciones con sindicatos, etc. Para poder ejecutar la estrategia de la organizaci\u00f3n es fundamental la administraci\u00f3n de los Recursos humanos, para lo cual se deben considerar conceptos tales como:<\/p>\n
1.-Comunicaci\u00f3n organizacional
\n2.-Liderazgo
\n3.-Trabajo en equipo
\n4.-Negociaci\u00f3n
\n5.-Cultura <\/p>\n
Aclaraci\u00f3n: Sistema de Administraci\u00f3n de Recursos Humanos
\nExiste una tendencia creciente en el empleo de la palabra “recurso” para designar directamente a un trabajador. Seg\u00fan consulta realizada a la Real Academia Espa\u00f1ola este uso es incorrecto tal y como indican: El uso de la expresi\u00f3n recursos humanos en esta acepci\u00f3n es exclusivamente en plural. No es, por tanto, correcta, la utilizaci\u00f3n de la palabra recurso, en singular, en sustituci\u00f3n de t\u00e9rminos como persona o trabajador.<\/p>\n
http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Recursos_Humanos<\/p>\n
1.- ASPECTOS BASICOS DE LA COMUNICACI\u00d3N ORGANIZACIONAL\u00a0
\n\u00a0 \u00a0 \u00a0
\n\u00a0
\n Mucho se habla de ella, pero es poco el conocimiento real. Para introducirse en el tema, tome nota de los aspectos m\u00e1s generales que la involucran. <\/p>\n
Por Bumeran Chile:\u00a0 http:\/\/www.bumeran.cl\/articulos_empresas<\/p>\n
Vivimos en la era de las organizaciones. Todos nosotros somos afectados cotidianamente por organizaciones. Estas, como sistemas de comunicaci\u00f3n, se encuentran en un estado de crisis, debido principalmente a las arcaicas estructuras y a las comunicaciones deficientes.<\/p>\n
Diversos autores e investigadores han ofrecido explicaciones y soluciones para resolver los problemas de comunicaci\u00f3n organizacional (C.O.) que se plantean en nuestros sistemas. Una percepci\u00f3n com\u00fan entre ellos es la proposici\u00f3n de que las organizaciones operan como un sistema social abierto y complejo que importa energ\u00eda a y desde el medio ambiente, por medio de las interacciones que se dan entre los individuos y los mensajes dentro del sistema.<\/p>\n
La comunicaci\u00f3n organizacional es considerada como un proceso din\u00e1mico por medio del cual las organizaciones se relacionan con el medio ambiente, y a trav\u00e9s del cual las subpartes de la organizaci\u00f3n se conectan entre s\u00ed. Por consiguiente, la comunicaci\u00f3n organizacional puede ser vista como el flujo de mensajes dentro de una red de relaciones interdependientes.<\/p>\n
Son cuatro los conceptos clave de la C.O.:<\/p>\n
MENSAJES
\nREDES
\nINTERDEPENDENCIA
\nRELACIONES <\/p>\n
La conducta de los mensajes puede analizarse desde la modalidad del lenguaje (verbal o no verbal), los supuestos receptores (audiencias externas o internas), los m\u00e9todos de difusi\u00f3n (oral\/escrito, software, hardware), y el prop\u00f3sito del flujo (tarea, mantenimiento, y humano).<\/p>\n
Las redes pueden examinarse centrando el enfoque en las relaciones, en la direcci\u00f3n del flujo de los mensajes, y en la naturaleza seriada del flujo de los mensajes. As\u00ed, puede hablarse de mensajes formales e informales, ascendentes y horizontales, cuando son transmitidos seriadamente a trav\u00e9s de las redes de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
En cuanto a la interdependencia, es mucho lo que puede discutirse seg\u00fan las implicaciones en las relaciones humanas que se dan en la organizaci\u00f3n. Relaciones que pueden ser de diversa \u00edndole, pero que al identificarse considerando el n\u00famero de personas involucradas se dividen en relaciones di\u00e1dicas, seriadas, de peque\u00f1os grupos, y de audiencia. <\/p>\n
Ejemplo de Taller de Comunicacion Organizacional y los temas que trata:
\nhttp:\/\/www.tironi.cl\/inicio\/talleres_detalle.php?id_taller=21<\/p>\n
2.- LIDERAZGO
\nLiderazgo es una cualidad que posee una persona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los dem\u00e1s.<\/p>\n
La palabra “liderazgo” en s\u00ed misma puede significar un grupo colectivo de l\u00edderes, o puede significar caracter\u00edsticas especiales de una figura c\u00e9lebre (como un h\u00e9roe). Tambi\u00e9n existen otros usos para esta palabra, en los que el l\u00edder no dirige, sino simplemente es una figura de respeto (como una autoridad cient\u00edfica). Junto con el rol de prestigio que se asocia a l\u00edderes inspiradores, un uso m\u00e1s superficial de la palabra “liderazgo” puede designar a entidades innovadoras, aquellas que durante un periodo de tiempo toman la delantera en alg\u00fan \u00e1mbito, como alguna corporaci\u00f3n o producto que toma la primera posici\u00f3n en alg\u00fan mercado.<\/p>\n
Arieu define al lider como “la persona capaz de inspirar y asociar a otros con un sue\u00f1o”. Por eso es tan importante que las organizaciones tengan una misi\u00f3n con alto contenido trascendente, ya que es una manera muy poderosa de reforzar el liderazgo de sus directivos.<\/p>\n
Tipos de Liderazgo:\u00a0 Existen varios tipos de liderazgo dentro de las organizaciones.<\/p>\n
Tres tipos e liderazgo que se refieren a formas variadas de autoridad:<\/p>\n
L\u00edder tradicional: Es aquel que hereda el poder, por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de elite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: Reinado.<\/p>\n
L\u00edder legal: Es aquel que obtiene el poder mediante m\u00e9todos oficiales, ya sean elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los dem\u00e1s. Esta figura se reconoce com\u00fanmente en el campo de la pol\u00edtica y de la empresa privada.<\/p>\n
L\u00edder carism\u00e1tico: al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes.<\/p>\n
Liderazgo desarrollador\u00a0 [editar]De acuerdo con \u00e9sta clasificaci\u00f3n, existen varios estilos de liderazgo:<\/p>\n
L\u00edder aut\u00f3crata: Un l\u00edder aut\u00f3crata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.<\/p>\n
L\u00edder participativo: Un l\u00edder que adopta el estilo participativo, utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y se\u00f1ala directrices espec\u00edficas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.<\/p>\n
L\u00edder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el l\u00edder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.<\/p>\n
L\u00edder desarrollador: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jard\u00edn.<\/p>\n
Tipolog\u00eda de liderazgo\u00a0 [editar]Clasificaciones de l\u00edderes m\u00e1s frecuentes:<\/p>\n
Seg\u00fan la formalidad en su elecci\u00f3n:
\nLiderazgo formal: preestablecido por la organizaci\u00f3n.
\nLiderazgo informal: emergente en el grupo.
\nSeg\u00fan la relaci\u00f3n entre el l\u00edder y sus seguidores:
\nLiderazgo autoritario:
\nEl l\u00edder es el \u00fanico en el grupo que toma las decisiones acerca del trabajo y la organizaci\u00f3n del grupo, sin tener que justificarlas en ning\u00fan momento.
\nLos criterios de evaluaci\u00f3n utilizados por el l\u00edder no son conocidos por el resto del grupo.
\nLa comunicaci\u00f3n es unidireccional: del l\u00edder al subordinado. <\/p>\n
Liderazgo democr\u00e1tico:
\nEl l\u00edder toma decisiones tras potenciar la discusi\u00f3n del grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores.
\nLos criterios de evaluaci\u00f3n y las normas son expl\u00edcitas y claras.
\nCuando hay que resolver un problema, el l\u00edder ofrece varias soluciones entre las que el grupo tiene que elegir. <\/p>\n
Liderazgo liberal “laissez faire”:
\nEl l\u00edder adopta un papel pasivo, abandona el poder en manos del grupo.
\nEn ning\u00fan momento juzga ni eval\u00faa las aportaciones de los dem\u00e1s miembros del grupo.
\nLos miembros del grupo gozan de total libertad y cuentan con el apoyo del l\u00edder solo si se lo solicitan.
\nSeg\u00fan el tipo de influencia del l\u00edder en sus subordinados:
\nLiderazgo transaccional:
\nLos miembros del grupo reconocen al l\u00edder como autoridad y como l\u00edder.
\nEl l\u00edder proporciona los recursos considerados como v\u00e1lidos para el grupo. <\/p>\n
Liderazgo transformacional o carism\u00e1tico
\nEl l\u00edder tiene la capacidad de modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los seguidores.
\nLas principales acciones de un l\u00edder carism\u00e1tico son: discrepancias con lo establecido y deseos de cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con capacidad de ilusionar y convencer a sus seguidores, y el uso de medios no convencionales e innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales. <\/p>\n
Liderazgo en el trabajo
\nEn los negocios se eval\u00faan dos caracter\u00edsticas importantes en sus ejecutivos con la intenci\u00f3n de verificar la capacidad de direcci\u00f3n que estos posean, por un lado la aptitud y por otro la actitud.
\nLa primera se obtiene con el aprendizaje de nuevos m\u00e9todos y procedimientos, por ejemplo, la capacidad de construir un balance, un flujo de caja, distribuci\u00f3n de planta o un plan de marketing, pero en muchos casos estos conocimientos no son aplicables porque los gerentes carecen de una buena actitud, es decir, un comportamiento adecuado que intente implementar dichos m\u00e9todos. Entre las actitudes m\u00e1s solicitadas y requeridas est\u00e1 la habilidad de liderazgo, la misma que puede cultivarse pero que seg\u00fan muchos autores es parte de la personalidad de cada persona. C\u00f3mo saber si nosotros estamos configurados como l\u00edderes y en caso contrario, c\u00f3mo desarrollar estas habilidades en nuestra persona, es un tema de amplio debate y estudio, pero es necesario descubrir si tenemos algo de l\u00edderes y qu\u00e9 cosas nos faltan para lograr serlo a cabalidad.<\/p>\n
Una clasificaci\u00f3n de la tipolog\u00eda del liderazgo es la formal, que representa la direcci\u00f3n de un grupo de trabajo de forma oficial o designada, y, otra menos evidente, el reconocimiento por los miembros de la instituci\u00f3n de una manera informal de que tiene gran influencia, pero de una manera libre, sin \u00e1nimo retributivo y de forma carism\u00e1tica. En los estudios sociol\u00f3gicos de desarrollo comunitario por observaci\u00f3n participativa, estas personas son claves para el trabajo de campo. En la d\u00e9cada de los 70′, varios soci\u00f3logos espa\u00f1oles estudiaron el tema del papel de los ‘l\u00edderes informales’, como un tema relevante de la Sociolog\u00eda de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
El liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente sea este personal, dirigencial o institucional.<\/p>\n
El liderazgo por tanto se divide en:<\/p>\n
Liderazgo individual (ejemplo a seguir),
\nLiderazgo ejecutivo (planeamiento, organizaci\u00f3n, direcci\u00f3n y control de un proyecto),
\nLiderazgo institucional.
\nCuando el liderazgo es necesario, com\u00fanmente por el cargo, en una organizaci\u00f3n, hablamos de l\u00edderes formales, as\u00ed este l\u00edder debe tener ciertas capacidades como habilidad comunicacional, capacidad organizativa, y eficiencia administrativa, lo que equivale a decir que un buen l\u00edder es una persona responsable, comunicativa y organizada.
\nObtenido de “http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Liderazgo”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Recursos Humanos En la administraci\u00f3n de empresas, se denomina recursos humanos al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esa organizaci\u00f3n. Pero lo m\u00e1s frecuente es llamar as\u00ed a la funci\u00f3n que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organizaci\u00f3n. Estas tareas las puede<\/p>\n