Poema de Martin Luther King
\nLos j\u00f3venes aprender\u00e1n palabras que no comprender\u00e1n.<\/p>\n
Los ni\u00f1os en la India preguntar\u00e1n:
\n\u00bfQu\u00e9 es el hambre?
\nLos ni\u00f1os de Alabama preguntar\u00e1n:
\n\u00bfQu\u00e9 es la segregaci\u00f3n racial?
\nLos ni\u00f1os de Hiroshima preguntar\u00e1n:
\n\u00bfQu\u00e9 es la bomba at\u00f3mica?
\nLos ni\u00f1os en la escuela preguntar\u00e1n:
\n\u00bfQu\u00e9 es la guerra?<\/p>\n
Les contestar\u00e1s.
\nLes dir\u00e1s:
\nEstas palabras no se usan m\u00e1s.
\nComo diligencia, galera o esclavitud.<\/p>\n
Palabras que ya no son significativas.
\nEs por eso que han sido quitadas del diccionario.\u00a0 Youngsters will learn words they will not understand<\/p>\n
Children from India will ask:
\nwhat is hunger?
\nChildren from Alabama will ask:
\nwhat is racial segregation?
\nChildren from Hiroshima will ask:
\nwhat is the atomic bomb?
\nChildren at school will ask:
\nwhat is war?<\/p>\n
You will answer them.
\nYou will tell them:
\nThese words are not used any more,
\nLike stage coaches, galleys or slavery.<\/p>\n
Words no longer meaningful.
\nThat is why they have been removed from dictionaries.\u00a0 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Poema de Martin Luther King Los j\u00f3venes aprender\u00e1n palabras que no comprender\u00e1n. Los ni\u00f1os en la India preguntar\u00e1n: \u00bfQu\u00e9 es el hambre? Los ni\u00f1os de Alabama preguntar\u00e1n: \u00bfQu\u00e9 es la segregaci\u00f3n racial? Los ni\u00f1os de Hiroshima preguntar\u00e1n: \u00bfQu\u00e9 es la bomba at\u00f3mica? Los ni\u00f1os en la escuela preguntar\u00e1n: \u00bfQu\u00e9 es la guerra? Les contestar\u00e1s. Les<\/p>\n